景德镇陶瓷职业技术学院学生会组织改革情况公示

作者:学工处、团委管理员 时间:2022-12-07 18:25:05 点击数:


 景德镇陶瓷职业技术学院  

学生会组织改革情况公示




为落实共青团中央、教育部、全国学联联合下发的《关于推动高校学生会(研究生会)深化改革的若干意见》,接受广大师生监督,现将我院截至2022年11月学生会改革情况公开如下。

景德镇陶瓷职业技术学院学生会针对过去学生会工作中存在的重活动轻服务、组织影响不够深入等问题,积极探索改革新路径,踏实改正问题,在学校党委的统一领导、上级学联和学校团委的具体指导下,创新建立学生会设支部,着重在学生会改革、思想政治引领成长成才服务中发挥作用,进一步增强学生会的政治性、先进性、群众性,做到哪里有学生员哪里就有学生组织,充分发挥了团学组织团员骨干的先锋模范作用。


改革自评表

(一)校级学生会组织改革自评表

指标

结论

备注

1. 坚持全心全意服务同学,聚焦主责主业开展工作。未承担宿舍管理、校园文明纠察、安全保卫等行政职能。


□否


2. 工作机构架构为“主席团+工作部门”模式,未在工作部门以上或以下设置“中心”、“项目办公室”等常设层级。


□否


3. 工作人员不超过40人,学生人数较多、分校区较多的高校不超过60人。


□否

实有12

4. 主席团成员不超过5人。


□否

实有3

5. 工作部门不超过6个。


□否

实有5

6. 除主席、副主席(轮值执行主席)、部长、副部长、干事外未设其他职务。


□否


7. 工作人员为共产党员或共青团员。

□是



8. 工作人员中除一年级新生外的本专科生最近1个学期/最近1学年/入学以来三者取其一,学习成绩综合排名在本专业前30%以内,且无课业不及格情况;研究生无课业不及格情况。


□否


9. 主席团候选人均由学院(系)团组织推荐,经学院(系)党组织同意,校党委学生工作部门和校团委联合审查后,报校党委确定;校级学生会组织工作部门成员均由学院(系)团组织推荐,经校党委学生工作部门和校团委审核后确定。


□否


10. 主席团由学生代表大会(非其委员会、常务委员会、常任代表会议等)选举产生。


□否


11. 按期规范召开学生(研究生)代表大会。


□否

召开日期为:11月21号


12. 校级学生(研究生)代表大会代表经班级团支部推荐、学院(系)组织选举产生。


□否


13. 开展了春、秋季学生会组织工作人员全员培训。


□否


14. 组建以学生代表为主,校党委学生工作部门、校团委等共同参与的校级学生会组织工作人员评议会;主席团成员和工作部门负责人每学期向评议会述职。


□否


15. 学生会组织工作人员参加评奖评优、测评加分、推荐免试攻读研究生等事项时,依据评议结果择优提名,未与其岗位简单挂钩。


□否


16. 学生会组织的建设纳入了学校党建工作整体规划;党组织定期听取学生会组织工作汇报,研究决定重大事项。


□否


17. 明确1名校团委专职副书记指导校级学生会组织;聘任校团委专职副书记或干部担任校级学生会组织秘书长。


□否


18▲. 学生会组织工作机构应成立团支部,团支部书记由学生会主席团成员担任。


□否


19▲. 建立服务同学项目执行情况和同学满意度调研评估机制。


□否


指标

结论

备注

1. 坚持全心全意服务同学,聚焦主责主业开展工作。未承担宿舍管理、校园文明纠察、安全保卫等行政职能。


□否


2. 工作机构架构为“主席团+工作部门”模式,未在工作部门以上或以下设置“中心”、“项目办公室”等常设层级。


□否


3. 工作人员不超过40人,学生人数较多、分校区较多的高校不超过60人。


□否

实有12

4. 主席团成员不超过5人。


□否

实有3

5. 工作部门不超过6个。


□否

实有5

6. 除主席、副主席(轮值执行主席)、部长、副部长、干事外未设其他职务。


□否


7. 工作人员为共产党员或共青团员。

□是



8. 工作人员中除一年级新生外的本专科生最近1个学期/最近1学年/入学以来三者取其一,学习成绩综合排名在本专业前30%以内,且无课业不及格情况;研究生无课业不及格情况。


□否


9. 主席团候选人均由学院(系)团组织推荐,经学院(系)党组织同意,校党委学生工作部门和校团委联合审查后,报校党委确定;校级学生会组织工作部门成员均由学院(系)团组织推荐,经校党委学生工作部门和校团委审核后确定。


□否


10. 主席团由学生代表大会(非其委员会、常务委员会、常任代表会议等)选举产生。


□否


11. 按期规范召开学生(研究生)代表大会。


□否

召开日期为:11月21号


12. 校级学生(研究生)代表大会代表经班级团支部推荐、学院(系)组织选举产生。


□否


13. 开展了春、秋季学生会组织工作人员全员培训。


□否


14. 组建以学生代表为主,校党委学生工作部门、校团委等共同参与的校级学生会组织工作人员评议会;主席团成员和工作部门负责人每学期向评议会述职。


□否


15. 学生会组织工作人员参加评奖评优、测评加分、推荐免试攻读研究生等事项时,依据评议结果择优提名,未与其岗位简单挂钩。


□否


16. 学生会组织的建设纳入了学校党建工作整体规划;党组织定期听取学生会组织工作汇报,研究决定重大事项。


□否


17. 明确1名校团委专职副书记指导校级学生会组织;聘任校团委专职副书记或干部担任校级学生会组织秘书长。


□否


18▲. 学生会组织工作机构应成立团支部,团支部书记由学生会主席团成员担任。


□否


19▲. 建立服务同学项目执行情况和同学满意度调研评估机制。


□否


(二)二级学生会组织(含二级院系学生会)改革自评表

项目

符合标准学生会组织数量

备注

1. 坚持全心全意服务同学,聚焦主责主业开展工作。未承担宿舍管理、校园文明纠察、安全保卫等行政职能。

5


2. 工作机构架构为“主席团+工作部门”模式,未在工作部门以上或以下设置“中心”、“项目办公室”等常设层级。

5


3. 工作人员不超过30人。

5


4. 主席团成员不超过3人。

5


5. 除主席、副主席(轮值执行主席)、部长、副部长、干事外未设其他职务。

5


6. 工作人员为共产党员或共青团员。

5


7. 工作人员中除一年级新生外的本专科生最近1个学期/最近1学年/入学以来三者取其一,学习成绩综合排名在本专业前30%以内,且无课业不及格情况;研究生无课业不及格情况。

5


8. 主席团由学生(研究生)代表大会(非其委员会、常务委员会、常任代表会议等)或全体学生(研究生)大会选举产生。

5


9. 按期规范召开学生(研究生)代表大会或全体学生(研究生)大会。

5


10. 开展了春、秋季学生会组织工作人员全员培训。

5


11. 工作人员参加评奖评优、测评加分、推荐免试攻读研究生等事项时,依据评议结果择优提名,未与其岗位简单挂钩。

5


12. 党组织定期听取学生会组织工作汇报,研究决定重大事项。

5


13. 明确1名团组织负责人指导院级学生会组织;聘任团委老师担任院级学生会组织秘书长。

5


14. 学生会组织工作机构应成立团支部,团支部书记由学生会主席团成员担任。

5


具体情况

二级学生会

组织

符合标准情况(请填写是/否)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

信息学院学生会

是          














陶美学院学生会















非遗学院学生会















艺设学院学生会















五专转段学生会













































(不够可添加行)















支部设置

在组织建设上,学生会特设团支部经过自我探索、制度革新,逐步形成多级联动的建育人工作格局和贯通式协作机制,率先推出多层次“结对计划”。通过学生会设团支部与学校团委结对共建、支部成员与学院(部)联系基层团组织结对,推动基层组织建设开创新局面。作为学校团委在学生会开展工作的基本单元,学生会设团支部的实践探索都充分展现了景德镇陶瓷职业技术学院学生会把党的领导贯穿到组织改革的全过程、各方面,努力将广大同学最广泛、最紧密地凝聚在党的周围。

在组织建设上,学生会特设团支部经过自我探索、制度革新,逐步形成多级联动的建育人工作格局和贯通式协作机制,率先推出多层次“结对计划”。通过学生会设团支部与学校团委结对共建、支部成员与学院(部)联系基层团组织结对,推动基层组织建设开创新局面。作为学校团委在学生会开展工作的基本单元,学生会设团支部的实践探索都充分展现了景德镇陶瓷职业技术学院学生会把党的领导贯穿到组织改革的全过程、各方面,努力将广大同学最广泛、最紧密地凝聚在党的周围。

在组织建设上,学生会特设团支部经过自我探索、制度革新,逐步形成多级联动的建育人工作格局和贯通式协作机制,率先推出多层次“结对计划”。通过学生会设团支部与学校团委结对共建、支部成员与学院(部)联系基层团组织结对,推动基层组织建设开创新局面。作为学校团委在学生会开展工作的基本单元,学生会设团支部的实践探索都充分展现了景德镇陶瓷职业技术学院学生会把党的领导贯穿到组织改革的全过程、各方面,努力将广大同学最广泛、最紧密地凝聚在党的周围。


畅通诉求渠道

组织“贯通”带来诉求“畅通”景德镇陶瓷职业技术学院学生会特设团支部自成立以来,每月至少组织召开一次座谈交流会或史主题报告会,邀请校院(部)党政领导、党建学术双带头人等出席,真正与党员面对面交流,肩并肩讨论,切实推动了学生诉求的高效反馈。同时,学生会设团支部通过成立员服务队、员示范岗,划分团员责任区,协同学院学生会开展团员示范引领“五个一”活动,带动学生会工作人员中的学生团员主动亮身份、树形象、作表率,引领学生团员增强志愿精神和服务意识,健全了学生团员联系服务同学制度,使学生会更好地履行服务同学的职能。

此外,学生会特设党支部还依托线上“权小维”权益服务平台与线下园区意见信箱、线下走访调研,持续接收广大同学们发出的诉求“讯号”,追踪同学们在校园中的热点问题,先后解决了教学楼内“接水难”、部分园区快递寄取不便、夜跑背包无处寄放等众多问题,真正做到了“想同学之所想,急同学之所急,解同学之所难”,让权益服务焕发“新效能”。

学生会设团支部积极探索支部建设的有效路径与内在规律,着力丰富内容供给,展现新时代支部的文化育人功能。从打造品牌活动、开展党史学习教育等多方面出发,引领学生会骨干、青年学生坚定听党话、跟党走。
      景德镇陶瓷职业技术学院学生会坚持“以美育人、以文化人”的工作要求,努力丰富校园文化生活,营造良好文化氛围,充分发挥主题活动的育人作用开展校园歌手大赛、“天生记忆”摄影大赛等特色品牌文化活动,凭借学生会设团支部联系广大同学的桥梁纽带功能,拉动全校同学广泛化参与,将品牌活动大范围推广,使内容供给高质量传播。

景德镇陶瓷职业技术学院学生会设团支部以创新日活动形式为抓手,按照“学习+实践+分享”的活动思路,积极开展“寻访红色记忆传承红色精神”等主题教育活动,发挥实践育人的品牌效应,力求帮助广大同学在学思践悟中坚定理想信念、厚植家国情怀。开设党史主题微党课,与结对支部联合开展党史知识竞答活动,团支部成员制作的《传承红岩精神坚守初心使命》《血的教训与嘱托》《知史爱党知史爱国》等原创微团课同样师生中反响热烈。

改革只有进行时,没有完成时。在未来,景德镇陶瓷职业技术学院学生会及景德镇陶瓷职业技术学院学生会设团支部将进一步贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,紧跟时代步伐,带领广大同学成长为能够担当民族复兴大任的时代新人,共同用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮。


-END-

编辑|陈宏亮

一审一校|陈伯杰

二审二校|姜禹行

三审三校|杨    琼


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